V. Образование (общее)

36. Удовлетворенность населения качеством общего образования.

По итогам 2008 года удовлетворенность населения качеством общего образования составила 67% (в 2007 году аналогичный показатель составлял 65%). Информация по показателю основывается на данных общеобразовательных школ по изучению удовлетворенности учащихся, их родителей (законных представителей) качеством предоставляемых образовательных услуг.

Прогнозируемые значения на 3-летний период составляют: 2009 год -67,5%, 2010 – 69 %, 2011 – 70 %.

 Достижение целевых показателей планируется за счет исполнения мероприятий, предусмотренных Комплексным планом "Основные направления развития образования в Асбестовском городском округе на 2008-2011 годы", утверждённым приказом начальника управления образованием Асбестовского городского округа от 30.01.2008г № 24, целевыми проектами «Развитие оснащенности учебных кабинетов общеобразовательных учреждений», «Сопровождение», «Успешность ребёнка как показатель эффективности». Данные мероприятия направлены на обеспечение вариативности компонента образовательного учреждения учебного плана школы в соответствии со спросом на образовательные услуги; обеспечение готовности педагогов к внедрению в практику деятельности компетентностного подхода к образованию; более активному внедрению в образовательный процесс информационных технологий при изучении всех предметов учебного плана; расширение форм взаимодействия общеобразовательных школ с учреждениями профессионального образования в рамках организации образовательного процесса.

Указанные мероприятия реализуются в рамках выделенного финансирования и основываются на активизации организационных ресурсов различных уровней управления системой образования.

37. Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене.

В 2008 году в муниципальных общеобразовательных учреждениях Асбестовского городского округа единый государственный экзамен сдавало 505 человек, в том числе 495 - выпускники школ 2007-2008 учебного года и 10 выпускников прошлых лет. При этом в форме ЕГЭ обязательных было 2 экзамена (по русскому и математике). На выбор учащимся предлагалось сдать экзамены по 7 предметам (литература, география, биология, английский язык, немецкий язык, французский язык, информатика).  

При расчёте показателя предлагается формула: Уэ = Чм х 100%, где Уэ- удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене, Чр – численность выпускников (человек), набравших по результатам каждого экзамена, сданного ими в форме ЕГЭ, количество баллов не ниже минимального количества баллов, необходимого для получения отметки «удовлетворительно» не менее чем по трём предметам. Чм – число выпускников, итоговая аттестация которых проводилась в форме ЕГЭ в городском округе.

В школах города ЕГЭ по предметам по выбору сдавали 101 человек (91 человек - выпускники школ 2007-2008 учебного года и 10 выпускников прошлых лет), т.е. только 101 человек сдавали ЕГЭ не мене чем по трём предметам. По результатам каждого экзамена, сданного в форме ЕГЭ, набрали количество баллов не ниже минимального количества баллов, необходимого для получения отметки «удовлетворительно» 83 человека (73 человека - выпускники школ 2007-08 учебного года и 10 выпускников прошлых лет). Данные по каждой школе представлены в следующей таблице: 

Таким образом, Уэ- удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, в числе выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене в 2008 году составил 82,6%.

          83_

 Уэ = 101 х 100% = 82,6 %

В 2007 году ЕГЭ проводился только по одному предмету (история России). В ЕГЭ участвовало 9 выпускников школ 2006-2007 учебного года и все 9 человек набрали количество баллов не ниже минимального количества баллов, необходимого для получения отметки «удовлетворительно», поэтому удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен (Уэ) в 2007 году составлял 100%.

Прогнозируемые значения на 3-летний период составляют: 2009 год - 85 %, 2010 – 88 %, 2011 – 90 %.

Достижение целевых показателей планируется за счет исполнения мероприятий, предусмотренных Комплексным планом "Основные направления развития образования в Асбестовском городском округе на 2008-2011 годы", утверждённым приказом начальника управления образованием Асбестовского городского округа от 30.01.2008г № 24, приказом начальника управления образованием от 02.11.2007 № 295 «Об утверждении плана мероприятий по реализации комплексного проекта модернизации образования на территории Асбестовского городского округа в 2007-2009 году». Данные мероприятия направлены на обеспечение информационных, организационно—технологических и кадровых условий организации и проведения ЕГЭ, повышение качества образовательных услуг, предоставляемых муниципальными общеобразовательными учреждениями включающее, в том числе, целенаправленное повышение квалификации педагогических кадров, расширение возможностей для дополнительной подготовки детей на курсах, организуемых на базе школ учреждениями высшего профессионального образования, включение в учебные планы школ специальных предметов, обеспечивающих подготовку к ЕГЭ, обеспечение реализации новых подходов к системе оценки образовательных достижений детей в соответствии с принципами компетентностного подхода.

Указанные мероприятия реализуются в рамках выделенного финансирования и основываются на активизации организационных ресурсов различных уровней управления системой образования.

38. Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, переведенных:

на нормативное подушевое финансирование;

на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат.

Показатель определен, как отношение числа муниципальных общеобразовательных учреждений Асбестовского городского округа в количестве 15 единиц, финансирование которых осуществляется в соответствии с Законом Свердловской области от 27 апреля 2007 года N 37-ОЗ "О нормативах финансирования муниципальных образовательных учреждений общего образования, осуществляющих деятельность на территории Свердловской области, за счет субвенций, предоставляемых из областного бюджета" с применением Методики определения объемов расходов муниципальных общеобразовательных учреждений на основе нормативного финансирования, утвержденного Постановлением Правительства Свердловской области от 26 сентября 2008 г. N 1026-ПП, к общему числу муниципальных общеобразовательных учреждений в количестве 15 единиц.

По данным бюджетной и статистической отчетности за 2008 год доля муниципальных общеобразовательных учреждений, переведенных на нормативное подушевое финансирование, составляет 100% (в 2007 году аналогичный показатель составлял 0 %).  

          15

  Ун = 15 х100%

где Ун – удельный вес общеобразовательных учреждений, переведенных на нормативно-подушевое финансирование.

  Расчет показателей за 2008 год и плановый 3-летний период произведен без учета муниципального учреждения вечерняя сменная общеобразовательная школа, деятельность которого осуществляется в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 3 ноября 1994 г. N 1237 «Об утверждении Типового положения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении».

Прогнозируемые значения на 3-летний период составляют: 2009 год -100 %, 2010 – 100 %, 2011 - 100%.

 Достижение целевых показателей осуществляется за счет сохранения действующих в настоящее время подходов к финансированию общеобразовательных учреждений Асбестовского городского округа в соответствии утвержденным на уровне Свердловской области нормативом на одного ученика, включающим расходы, необходимые для реализации основных общеобразовательных программ.

Указанные мероприятия реализуются в рамках выделенного финансирования и основываются на активизации организационных ресурсов различных уровней управления системой образования.  

Показатель рассчитан как отношение числа муниципальных общеобразовательных учреждений Асбестовского городского округа в количестве 15 единиц, которые в соответствии с постановлением главы Асбестовского городского округа от 22.09.2008 г. № 386-ПГ «О введении системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального, общего, основного общего, среднего (полного) общего образования» переведены с 01 декабря 2008 года на новую систему оплаты труда, к общему числу муниципальных общеобразовательных учреждений.

Удельный вес муниципальных общеобразовательных учреждений Асбестовского городского округа, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на конечный результат по итогам 2008 года составляет 100% (в 2007 году аналогичный показатель составлял 0 %). 15

  Ус = 15 х 100%  

  Расчет показателей за 2008 год и плановый 3-летний период произведен без учета муниципального учреждения вечерняя сменная общеобразовательная школа, деятельность которого осуществляется в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 3 ноября 1994 г. N 1237 «Об утверждении Типового положения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении».

Прогнозируемые значения на 3-летний период составляют: 2009 год -100 %, 2010 – 100 %, 2011 – 100 %.

Достижение целевых показателей осуществляется за счет действия в последующий период постановления главы Асбестовского городского округа от 22.09.2008 г. № 386-ПГ «О введении системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального, общего, основного общего, среднего (полного) общего образования».

39. Доля муниципальных общеобразовательных учреждений с числом учащихся на 3-й ступени обучения (10 - 11 классы) менее 150 человек в городской местности и менее 84 человек в сельской местности в общем числе муниципальных общеобразовательных учреждений. 

Показатель рассчитан на основании информации форм государственной статистической отчетности Минобрнауки России (форма № Д - 6, форма № 76 РИК, форма № ОШ – 1), предоставляемыми муниципальными общеобразовательными учреждениями в управление образования Асбестовского городского округа по состоянию на 05 сентября 2008 года. В Асбестовском городском округе функционируют 12 муниципальных средних общеобразовательных школ, из них в городской местности – 11 школ, в сельской местности – 1 школа.

 В 2008 году показатель в городской местности составил – 100%, в сельской местности – 100% ( в 2007 году данный показатель также составляя 100%).

Прогнозируемые значения на 3-летний период составляют: 2009 год -100%, 2010 – 100 %, 2011 – 100 %.

 Направления развития сети общего образования на территории Асбестовского городского округа на указанный период не предусматривают мероприятий по реорганизации (ликвидации) муниципальных общеобразовательных учреждений, которые привели бы к увеличению численности обучающихся до 150 человек в городской местности и до 84 человек в сельской местности, что обусловлено, в том числе, и анализом имеющейся демографической ситуации.

40. Численность учащихся, приходящихся на одного работающего в муниципальных общеобразовательных учреждениях, - всего, в том числе: на одного учителя; на одного прочего работающего в муниципальных общеобразовательных учреждениях (административно–управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс).

По итогам 2008 года численность учащихся, приходящихся на одного работающего в муниципальных общеобразовательных учреждениях, составляет: всего – 7,8 человек (в 2007 году этот показатель составил 7,56 человек), в том числе: на одного учителя – 16,4 человека (в 2007 году-15,7 человек); на одного прочего работающего в муниципальных общеобразовательных учреждениях Асбестовского городского округа – 14,7 человек.

Отношение общего числа обучающихся во всех муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа к общей численности педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа, занимающих должность учителя и имеющих в качестве основной учебную нагрузку (физических лиц), рассчитывалось по формуле:

где:

Чу1 – численность учащихся, приходящихся на одного учителя в муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа (человек);

Чо – общее число обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа (среднегодовое значение) (человек);

Чпр – общая численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа, занимающих должность учителя и имеющих в качестве основной учебную нагрузку (среднегодовое значение физических лиц) (человек).

Расчет показателя Чу1 - численности учащихся, приходящихся на одного учителя за отчетный период произведен, как отношение общего числа обучающихся (среднегодовое значение) по данным формы № ОШ- 2 в количестве 6371 человек, к общей численности (среднегодовое значение физических лиц) педагогических работников, занимающих должность учителя 387 человек:

отношение общего числа обучающихся во всех муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа к общей численности прочих работающих в муниципальных общеобразовательных учреждениях (административно–управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) городского округа (физические лица), и рассчитывается по формуле:

где:

Чу2 – численность учащихся, приходящихся на одного работающего в муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа (человек);

Чо – общее число обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа (среднегодовое значение) (человек);

Чпр – общая численность прочих работающих в муниципальных общеобразовательных учреждениях (административно–управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс) городского округа (среднегодовое значение) (человек).

  Численность учащихся, приходящихся на одного прочего работающего в муниципальных общеобразовательных учреждениях Асбестовского городского округа Чу2 исчислена как отношение общего числа обучающихся (среднегодовое значение) 6371 человек к общей численности (среднегодовое значение) прочих работающих в муниципальных общеобразовательных учреждениях (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслужающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс 434 человек.

Прогнозируемые значения на 3-летний период составляют:

2009 год: всего-7,91 чел., в том числе на одного учителя-14,0 чел.

2010 год: всего-8,15 чел.,в том числе на одного учителя-14,0 чел.

2011 год: всего-8,18 чел., в том числе на одного учителя-14,0 чел.

Достижение целевых показателей планируется через:

- приведение в соответствие с установленными нормативными требованиями наполняемости классов;

- принятие педагогических работников и перераспределение учебной грузки педагогов, работающих более чем на ставку, перераспределение учебной нагрузки административно-управленческого персонала;  

- высвобождение младшего обслуживающего персонала за счет обеспечения эффективной эксплуатации имущественного комплекса, временной консервации зданий и сооружений, эксплуатация которых экономически нецелесообразна.

Указанные мероприятия реализуются в рамках выделенного финансирования и основываются на активизации организационных ресурсов различных уровней управления системой образования.  

41. Средняя наполняемость классов в муниципальных общеобразовательных учреждениях:

в городских поселениях;

в сельской местности.

Показатель рассчитан на основе информации форм государственной статистической отчетности Минобрнауки России (форма № 76 РИК).

 В городе функционируют 16 муниципальных общеобразовательных школ, из них в городской местности – 14 школ, в сельской местности – 2 школы.

 В 2008 году показатель составил: в городской местности – 23 человека, в сельской местности – 14,1 человека (в 2007 году соответственно 21,9 и 14,9 человек).

 На период с 2009 года по 2011 год планируется положительная динамика показателя (соответственно по годам 3 – летнего периода):

  в городской местности – 23,5; 23,8; 24,2; (человек);

  в сельской местности – 14,5; 14,5; 14,7 (человек).

 Достижение указанного целевого показателя планируется через соблюдение нормативов численности при комплектовании 1,5,10 классов, организацию сетевого взаимодействия школ при комплектовании 2-9,11 классов, реорганизацию вечерней (сменной) школы, уменьшение количества классов компенсирующего обучения, дальнейшее обеспечение подвоза детей в городские школы из отдаленных поселков. 

Указанные мероприятия реализуются в рамках выделенного финансирования и основываются на активизации организационных ресурсов различных уровней управления системой образования.